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高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第2版)
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高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第2版)

  • 本店售价:¥41元 ¥59元
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高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第2版) 版权信息

  • ISBN:9787302535331
  • 条形码:9787302535331 ; 978-7-302-53533-1
  • 装帧:平装-胶订
  • 版次:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:暂无
  • 所属分类:中小学教辅>学习方法报考

高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第2版) 本书特色

《高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第二版)》针对高中生,尤其是高三学生进行指导,为那些在学习上有困惑的学生提供帮助。《高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第二版)》主要讲述了学习的重要性及学习的技巧,帮助高中生改掉不良习惯、制订学习计划、击破偏科、提高学习效率,以及如何在考场上多得几分、如何安排三轮复习、如何调整考前心理、如何填报志愿、家长如何做好后勤工作等。 通过阅读《高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第二版)》,高三学生可以获得学习上的一些经验和方法,解除困惑,提高学习成绩。

高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第2版) 内容简介

《高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第二版)》针对高中生,尤其是高三学生进行指导,为那些在学习上有困惑的学生提供帮助。《高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第二版)》主要讲述了学习的重要性及学习的技巧,帮助高中生改掉不良习惯、制订学习计划、击破偏科、提高学习效率,以及如何在考场上多得几分、如何安排三轮复习、如何调整考前心理、如何填报志愿、家长如何做好后勤工作等。通过阅读《高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第二版)》,高三学生可以获得学习上的一些经验和方法,解除困惑,提高学习成绩。

高三的奇迹:好的学习方法帮你考高分(第2版) 目录


目 录
Contents
第1章
“滚”回来读书,别给自己找借口 / 1
自己底子差,努力也“逆袭”无望 / 2
智商低,反应慢,跟不上节奏 / 3
“学霸”,我和他们的差距太大 / 5
这次就算了,复读再努力吧 / 6
一上考场就紧张,我有考试焦虑症 / 8
我准备出国留学,考不考无所谓 / 10
趁目前好形势,现在年轻好就业 / 11
上大学保证不了找到好工作 / 13
我即使去搬砖,也比大学毕业后工资高 / 15
读书投入与回报不成正比 / 16
我家经济条件差,考上了也读不起 / 18
第2章
高三不苦,奋斗是*甜的糖 / 21
高考是*后一次不看脸的竞争 / 22
万家灯火中,父母在为你负重前行 / 23
人生很长,这点苦不叫苦 / 24
理想面前,这都不叫事儿 / 26
青春奋斗的路上有千万人与你同行 / 27
少年壮志不言愁,金戈铁马成英雄 / 29
奋斗的途中有鲜花也会有汗水 / 30
没有天生的“学霸”,只有不努力的“学渣” / 32
高考大翻盘:260分到603分的惊天变化 / 34
完美逆袭:从倒数**到北大632分的“学渣”成神记 / 35
第3 章
踢开绊脚石:改掉坏习惯,攻克常见不良现象 / 39
课上开小差,错过知识点 / 40
下课疯玩,预习、复习全没有 / 41
白天上课睡觉,晚上熬夜看书 / 43
遇到拦路虎,不懂也装懂 / 45
偏爱优势学科,冷落弱势学科 / 46
烂笔头不如好记忆,只动脑不动手 / 48
眼高手低,一看就会,一做就不对 / 49
自习课当聊天课,自己管不住自己 / 51
学习无计划,学习效率低 / 53
看一会儿电视,做一会儿题 / 55
瓶颈效应:学习很努力,成绩停滞不前 / 56
舌尖现象:知道怎么做,就是写不出来 / 58
克拉克现象:平时成绩优秀,考场发挥失常 / 59
心理饱和现象:重复地大量练习,感到疲惫 / 61
阴影缠绕现象:过分关注失败,走不出阴影 / 63
第 4 章
提前规划 :跟随老师的进度,向课堂要效率 / 65
提前预习好你*薄弱的功课 / 66
提前规划:今天老师要讲的新内容、复习的旧内容 / 67
提前背:应该记住的,要背诵下来 / 69
提前想:应该理解的,要多思考 / 70
实在解决不了的:准备上课提问 / 71
第 5 章
击破偏科 :保强补弱,一科也不能少 / 75
走出心理“甜区”:先做弱科,再做强科 / 76
拎清复习主次,先要西瓜,再要芝麻 / 77
弱科抓大纲,先补易学、占分多的内容 / 79
弱科要少想多问,能轻松化解,绝不“死磕” / 80
用错题集加深记忆,解决错题越多,提升越快 / 82
请教问题,抛开面子顾虑,得分才是硬道理 / 83
补弱科兼顾强科,弱科涨分,强科不降分 / 85
第 6 章
合理分配时间,高效率学习 / 87
学科强弱不同,时间分配不同 / 88
新知识用长时间,旧知识用短时间 / 89
听老师的话,跟随老师的时间安排 / 91
抓住早操、课间等零散时间 / 92
集中大块时间专攻弱项,补好知识短板 / 94
分时段学习,感性思维和理性思维交叉使用 / 95
适时放松,让大脑放空 / 97
抓住晚上睡觉前的黄金复习时间 / 98
调整生物钟,规律复习 / 100
第7 章
抢分秘籍:失分盲点要避开,多拿分数有技巧 / 103
通览全卷,摸透“题情” / 104
答题顺序,从卷首依次开始 / 105
先易后难、先熟后生 / 107
先小后大,平稳过渡 / 108
直接推导法:按部就班做推导 / 110
排除法:筛选拿得准的,主攻拿不准的 / 111
给分,踩上知识点就得分,踩得多得分就多 / 113
分步赋分,做对几步就会得到几分 / 115
检查方法:顺手记下该检查的题号 / 116
代入验证法:将备选答案直接代入问题中 / 118
特殊值法:利用极端数值推导 / 119
凭语感:英语、语文 文综 / 121
对比法:寻找选项中的不同点 / 123
矛盾法:发现选项中的矛盾 / 124
**印象法:相信**眼的感觉 / 126
第8 章
高效做笔记:分层分步,多回头看 / 129
总结型:分层次、记重点 / 130
贴纸型:彩色图片 俏皮文字 / 131
图表型:多表格、流程图 / 133
题集型:错题 难题 常考题 / 134
秘籍型:总结答题技巧,躲避题目陷阱 / 136
符号记录法:直线、双线、方形框 / 137
笔记整理法:忆、补、改、编、分、舍、记 / 139
5R笔记法:记录、简化、背诵、思考、复习 / 140
第 9 章
三轮复习 :一轮一个重点,一步一个脚印 / 143
基础能力过关期:回顾三年课程 / 144
高考题:80%基础知识,20%稍难的综合题 / 145
做题不贵“多”而贵“精” / 147
综合能力突破期:形成知识体系 / 148
进行典型题训练,提升实战能力 / 149
构建知识体系,进行专项练习 / 151
形成考试体系,训练解题思维 / 152
归类挖掘共性 / 154
题海战术 课本反复查看 / 155
归类解答,或归纳之前错误的题型 / 157
应用能力提高时期:保持状态,查找遗漏 / 158
检验复习,强化记忆 / 160
注意答题规范 / 161
第 10章
千人千面,“学渣”“学神”不同的复习方法 / 165
扫描自己,判断自己是“学渣”还是“学霸” / 166
300分以下,“学渣”逆袭方法 / 167
300~400分,“学弱”基础巩固秘籍 / 169
401~500分,“学民”补齐短板之道 / 170
501~600分,“学霸”的全面学习黄金法则 / 172
600分以上,“学神”打造的不传之秘 / 173
因人而异,适合你的,就是对的 / 175
第11 章
考前十天:保持状态,轻松应考 / 177
不钻牛角尖,多看题、勤思考 / 178
不理会陌生的超难题 / 179
回顾为主,课本知识点有无遗忘 / 181
保持手感,常做题型熟悉与否 / 182
保持平常的作息和学习状态 / 183
放下焦虑,提高自信 / 185
适当运动,增强体质 / 186
提前查看考场,做好路线安排 / 188
细心谨慎,带好考试证件 / 189
第12 章
优质助考:做理性家长,不批评、不添乱 / 193
和老师多联系,侧面了解孩子情况 / 194
适当降低期望值,减少考生学习压力 / 195
多用耳朵少用嘴 / 197
多鼓励、多安慰,不说泄气话 / 198
少纠结分数,多看到进步 / 200
后勤服务要适度 / 201
把学习权交给学生,不干扰学习计划 / 203
多交流,疏解考生焦虑情绪 / 204
分散考生注意力,转移考试压力 / 206
接受现实,不说过激的话 / 207
第 13章
填报志愿 :高分不低报,低分能录取 / 209
关注志愿填报时间、程序安排 / 210
选大学还是选专业 / 211
平行志愿投档原则:分数优先、遵循志愿 / 213
搭配志愿:拉开梯度,*喜欢的放在*前面 / 214
定位志愿:缩小选择范围,对照位次 / 216
增加一次录取机会:积极填报本科提前批志愿 / 217

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